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Was bedeutet Lernen?

Saliente Konzepte und Aspekte der Wichtigkeit subjektiver Auffassungen von Lernen

Part of: Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie ; 695
Author: Rózsa, Julia
Media Type: Doctoral Thesis
Thesis
Printed Book
Language: German
Published: Frankfurt am Main [u.a.], Lang, 2002
University Thesis: Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2001
ISBN: 3-631-39046-7
Subjects:

Internet

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