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Vom Instruieren zum Moderieren, vom Belehren zum Begleiten?

Der Wandel von Funktion und Selbstverständnis der Schule ; ein aktueller und kritischer Ratgeber mit zahlreichen Beispielen und Checklisten

Author: Kunz, Christoph
Media Type: Printed Book
Language: German
Published: Kissing [u.a.], WEKA Fachverl. für Behörden und Institutionen, 1998
Subjects:

Internet

Central Library (Building 32)

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